Conozcamos a los profes candidatos al Comité de Desarrollo Profesoral
Mario Elkin (Izquierda) y Mauricio (Derecha), cuentan con 21 y 18 años de labores en la U, respectivamente. En su recorrido han sido representantes, jefes de programa, profesores e investigadores.
• Los profesores Mauricio Arroyave, del área de Industrias, Materiales y Energía; y Mario Elkin Vélez, del área de Ciencias Fundamentales, quieren convertirse en representantes de sus colegas ante un organismo que será fundamental para la reglamentación e implementación del Estatuto Profesoral.
• Se trata del Comité de Desarrollo Profesoral. Y en esta nota conoceremos un poco más sobre las motivaciones de ambos eafitenses, las propuestas de su plan de trabajo y la experiencia que quieren aportar en este órgano de representación y decisión.
Una estructura que permita transformaciones más dinámicas, el fomento a las tres dimensiones del quehacer profesoral (docencia, investigación y extensión), reconocimiento a las diferencias y particularidades de cada escuela, conexión con el propósito de EAFIT, adopción de prácticas de buen gobierno que reflejen un proceso de madurez institucional, y sintonía con algunos estándares internacionales que permitan lograr mejores mecanismos de atracción y retención.
Estas fueron solo algunas de las premisas que orientaron, durante año y medio, el proceso de construcción del nuevo Estatuto Profesoral de EAFIT, que nuestro Consejo Directivo aprobó en su sesión del 26 de octubre de 2022, y empezó a regir a partir del 15 de noviembre del mismo año.
Este documento, que se puede consultar completo en el siguiente enlace incluye, entre otros aspectos, todo el articulado que se refiere a la modificación de los tipos y categorías profesorales, el proceso de ascenso y desarrollo de la carrera profesoral, la adopción de estándares internacionales en las categorías de profesor Asistente, Asociado y Titular, los pasos de una categoría a otra, y la creación de la categoría de profesor Distinguido como paso último en la carrera profesoral.
Lo que sigue ahora es crear el reglamento que vele por su aplicabilidad. Y es ahí donde radica uno de los ejes principales del plan de trabajo de los profesores Mauricio Arroyave Franco y Elkin Vélez Ruiz, en su postulación para ser representantes de sus compañeros ante el Comité de Desarrollo Profesoral de la Universidad, uno de los organismos que será responsable y corresponsable de dicha reglamentación.
Se trata de una tarea para la que se sienten totalmente comprometidos y respaldados por sus años de vinculación y experiencia en la U. En el caso de Mauricio son 18 años y en el de Mario Elkin 21, y cada uno de ellos ha tenido experiencia como representante ante otros cuerpos colegiados, han ocupado cargos administrativos y se han desempeñado como docentes e investigadores.
“Con ese recorrido nos pareció importante poder aportar desde nuestra perspectiva. Hemos vivido las transiciones de los diferentes estamentos y sentimos que, con esa experiencia, podemos contribuir, siempre en beneficio de nuestros colegas, para que puedan desarrollarse y crecer como profesores. Además, el Comité de Desarrollo Profesoral será decisivo en la reglamentación del Estatuto, y eso nos motivó aún más a participar”, apunta Mauricio Arroyave, candidato principal.
Otros de los objetivos de estos profesores estarán enfocados, más adelante, en velar por la aplicación de la reglamentación; en ayudar en los ajustes que se requieran en el Estatuto, en caso de que estos sean necesarios; y, por supuesto, en escuchar las inquietudes y propuestas de sus colegas.
“Estamos motivados a aprender, a participar y a contribuir. Queremos escuchar a nuestros colegas porque nosotros somos ese contacto con el Comité y estamos comprometidos con ser sus representantes”, concluye Mauricio.
Los profesores estarán dando a conocer sus propuestas en la etapa de campaña, que se realizará del 11 al 17 de agosto. Las votaciones se realizarán del 18 al 24 de agosto, a través del aplicativo Expres. El acceso estará disponible en www.eafit.edu.co/elecciones.
Los profes Mauricio y Mario Elkin comparten su plan de trabajo:
“El comité de Desarrollo Profesoral nace en el marco de la transformación institucional y de la renovación del Estatuto Profesoral; de allí su relevancia como órgano de diseño, gestión y aplicación de los instrumentos reglamentarios del nuevo estatuto. La plancha que hemos conformado tiene como principal propósito el de acompañar, desde nuestra experiencia y conocimiento de la Universidad, al estamento profesoral en la apropiación del nuevo Estatuto, de manera que este marco sea entendido y reconocido como el bastión del desarrollo de nuestra carrera profesoral. A continuación, presentamos las líneas de acción de nuestra propuesta”:
- Apoyar de manera activa el diseño de los reglamentos que permitirán implementar la aplicación del nuevo Estatuto Profesoral.
- Velar por la pertinencia y actualización oportuna de los catálogos de las actividades y productos que reflejan nuestro papel misional en la Universidad.
- Acompañar al profesorado en la gestión de sus solicitudes de ingreso y promoción en los diferentes sistemas de clasificación profesoral existentes.
- Propender por la aprobación de las solicitudes de apoyo económico para la realización de programas de formación de los profesores.
- Velar por la aprobación de las solicitudes de periodo sabático de los profesores, conforme a su trayectoria y méritos.
- Mantener una actitud propositiva y critica frente a las modificaciones de los reglamentos y el Estatuto Profesoral que se requieran en el tiempo, y conforme la experiencia muestre que se necesiten.
Repasemos qué es el Comité de Desarrollo Profesoral